¿En qué consiste la reforma de los colegios profesionales?

¿En qué consiste la reforma de los colegios profesionales? ¿Qué es la Ley Paraguas? ¿Y la Ómnibus? ¿Qué ocurrirá con el visado colegial? ¿Son los colegios profesionales un obstáculo a la competencia? ¿…? Estas son algunas de las preguntas que estos días han estado revoloteando en el entorno colegial tras el pistoletazo de salida que daba el Consejo de Ministros del viernes 27 a dos de las tres futuras leyes que formarán parte de la reforma de los colegios y los servicios profesionales: Transposición de la directiva de Servicios, Ley Ómnibus y Ley de Servicios Profesionales. Por la complejidad de la reforma Unión Profesional ha reunido en un documento todas aquellas cuestiones que han ido llegando sobre el contexto y contenido de las medidas. Iremos viendo por dónde discurre este proceso de «modernización» en el que están inmersas las estructuras organizativas y el propio ejercicio profesional.

La Confianza: Ahora y Siempre

El pasado miércoles el Gabinete de Comunicación de Unión Profesional en pleno asistía a la presentación de la edición española del libro de La Confianza, escrito por José María Gasalla y Leila Navarro. El evento prácticamente coincide con el aniversario del programa Escuela de Gestión y Liderazgo en Canal Profesiones, en el que contamos desde el inicio con la colaboración del padre del Modelo por Confianza, Gasalla. Parece que fue ayer cuando comenzábamos esta aventura en la que inaugurábamos justamente con este tema, con el de la confianza.

La presentación del libro se utilizó cómo prólogo al road show que Gasalla comparte con Leila y que les está llevando a convertirse en famosos conferenciantes en todo el mundo. Ambos nos recordaron lo importante que es ahora y siempre olvidar los paradigmas para dejar que aflore la automotivación, el aprendizaje válido y llegar de este modo a confiar en uno mismo (autoconfianza) y por supuesto en los demás, ya sea a nivel personal como profesional. La confianza, tan demandada ahora por los políticos, siempre será para los profesionales, colegios y colegiados, el hábito con el que deberíamos contar … y no solo en los tiempos favorables, para ser conscientes que «detrás de una oportunidad… hay otra» y que solo «la confianza trae el futuro al presente»

Cómo gestionar con éxito una campaña electoral colegial

“La comunicación de las organizaciones está cambiando por la influencia de los medios de comunicación e Internet. Los colegios profesionales se enfrentan al reto de diseñar y planificar sus campañas electorales en un entorno que está en continuo cambio, algo que pudimos debatir recientemente en un seminario sobre esta materia que organizó Unión Profesional. Las campañas en el ámbito colegial guardan enormes similitudes con las del mundo político. La esencia es la mima: personas que tratan de conseguir la confianza de otras personas”.

Daniel Ureña, socio-director de MAS Consulting España, ha escrito para El Médico -profesión y humanidades- un artículo donde resume las pautas básicas para que un campaña electoral colegial tenga éxito, haciendo especial hincapié en el concepto de videopolítica. Para aquellos que estén pensando en su próxima campaña electoral, Ureña resume en diez puntos sus recomendaciones, “consejos prácticos basados en una metodología probada con éxito por candidatos de todo tipo”.

1. Conoce a tu candidato

2. Conoce a tu público
3. Conoce tu circunscripción

4. Conoce a tus rivales

5. Define tu posicionamiento

6. Escribe tu estrategia

7. Define tus temas

8. Planifica tu comunicación

9. Elige los canales de comunicación

10. ¡Comunica!

Aquellos que no hayan quedado del todo satisfechos con la síntesis, en el enlace encontrarán el programa de Escuela de Comunicación realizado a propósito del seminario organizado por UP y que impartió Ureña en la sede del Colegio de Geólogos sobre el tema de marras. Enjoy!

Yo Apruebo, Tú Gratis

De pequeña me decían que para estudiar como para todo en la vida hay que valer. Cuando te conviertes en universitaria compruebas que dicha afirmación, también como todo en la vida, no es tan tajante como en un principio te parecía. Y esto lo compruebas cuando a mitad del primer curso te presentan al treintañero de turno que además confiesa vivir para no dejar de estudiar. Es entonces cuando por primera vez eres consciente de lo que mola ser universitario. Mola matricularse aunque no te presentes a los exámenes. Da igual la edad qué tengas. Da igual lo veterano que seas. Mola y punto.

Pero la semana pasada algo cambió. El Gobierno anunciaba su revisión a los planes de financiación de la Universidad española y prometía tener en cuenta la posibilidad de ofrecer gratuidad a aquellos estudiantes que aprueben la carrera entera en primera matrícula. La excelencia, o no tanto… quizá simple y llanamente la responsabilidad primero contigo mismo y después con el resto de la sociedad, gana terreno a la permanencia sin control en el sistema universitario.

Aún no se sabe si lo que se anuncia como una posibilidad será finalmente una realidad, pues hay que perfilar algunos temas como es el caso del equilibrio de profesiones, ya que pudiera suceder que aquellos estudiantes de procedencia humilde no se les pasara por la cabeza matricularse en carreras con índices de suspensos elevados, obviando su talento innato o su vocación.

En la semana de Aula 2009, en pleno Proceso de Bolonia y con el río parece que cada vez más revuelto, esperemos que en este caso no solo la ganancia sea de los pescadores…

Al servicio de los ciudadanos

¿Tiene alguna duda sobre la inspección técnica de su edificio o sobre la reforma de cerramiento de la terraza de su casa? Pues a partir de ahora dispone de un servicio gratuito de asesoramiento al que acceder para informarse. Y es que el Colegio de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Madrid acaba de poner en marcha un Servicio de Atención Integral al Ciudadano destinado precisamente a resolver todas aquellas inquietudes que tengan particulares, empresas privadas y Administración Pública.

Después de que el año pasado resolvieran una cantidad de 6.252 consultas de ciudadanos, el Colegio ha decidido lanzar este servicio de asesoramiento técnico a través del que, como dice Luis Gil-Delgado, gerente del Colegio, «ofrecemos una asistencia más cualificada a la sociedad en general, dentro de nuestro papel de prestadores de servicios».

Qué mejor que acudir a los profesionales de la materia para informarnos y más aún cuando se trata de garantizar la calidad de los lugares donde vivimos, trabajamos y, en general, habitamos.

Consejos de Consejos (Profesionales)

Aconsejaba Valentí Pich, presidente del Consejo General de Colegios de Economistas, en Cinco Días, considerar como un reto el cambio de modelo productivo para España y como una necesidad el hecho de implicarse en dicho cambio tanto el Gobierno, como los agentes económicos, como la sociedad en general. Un cambio que según Pich debería sustentarse en la innovación, tanto desde el punto de vista tecnológico como desde el del conocimiento, «impulsando la contribución de valor añadido por parte del capital humano».

Muchas son las teorías que desde que comenzó a hablarse de la crisis económica sientan las bases de la posible recuperación en el capital humano, empezando quizás por los directivos, a quienes, Ángel Cabrea Izquierdo, encargado por Naciones Unidas de coordinar la redacción de los Principios de Educación Responsable, recomienda adoptar un código deontológico propio. Una especie de juramento hipocrático en el que se comprometan a por ejemplo, establecer un compromiso real con el aprendizaje y la formación continuada, e incluso a buscar las opiniones de terceros en aquellas áreas en las que no se cuentan con los conocimientos necesarios.

Durante la actividad que Unión Profesional organizó en CONAMA 9, en la que entre otros temas, se trató el de deontología, Juan Marín, vicepresidente del Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas, sugería para los colegios profesionales esa misma fórmula: contar con opiniones especializadas aun siendo ajenas al entorno colegial.

Los autónomos existen

El próximo 26 de abril asistiremos a otra «huelga» pionera. Esta vez es de autónomos. Pretende ser una «protesta pacífica y constructiva». Es un paso más en la deconstrucción del concepto mismo de huelga, vinculado a los derechos sindicales (relación laboral). Estamos en un mundo líquido, dicen algunos. Eso debe ser.
Al margen del concepto utilizado en los medios, la razón de la protesta tiene mucho que ver con un colectivo al que, generalmente, no se le ha dado la importancia que tiene. Como tantas veces han sido los números los que ha puesto sobre la mesa el peso específico de los más de tres millones de autónomos, el 80% del tejido empresarial español. De ellos, un porcentaje nada desdeñable, son profesionales colegiados.
Esta semana se reunían el presidente, Rodríguez Zapatero, y el ministro de Trabajo, Celestino Corbacho, con representantes de los autónomos, principalmente, ATA y UPTA, aunque esta última ha desechado la idea de huelga. Argumenta que es tiempo de «negociar y hacer propuestas».
A propósito, el programa de Punto Radio, de Costa a Costa, que dirige Félix Madero, ha puesto en marcha un Manifiesto de apoyo al autónomo que pueden consultar aquí. Bienvenido sea.

Bienal X.es

Las herramientas están para utilizarlas, más todavía si son virtuales. De ahí que me haya alegrado sobremanera encontrar que la X Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo esté comunicando todo el proceso de selección del concurso a través de este blog.

En su bitácora no solo se puede seguir, paso a paso, el proceso de selección; también podemos encontrar recomendaciones del ámbito de la arquitectura. Es una herramienta joven, creada para la ocasión, y que explota las posibilidades de la Web 2.0.

Seguiremos su evolución con detenimiento...

Personal y profesionalmente más vulnerables

Estaba buscando información sobre las agresiones a profesionales para preparar un dossier y las cifras son escalofriantes. Ocurre en la sanidad o en las escuelas e institutos y es una realidad cada vez más presente en nuestra sociedad. Dicen que porque las profesiones se han masificado y han dejado de ser elite. Creo que se han masificado las sociedades y que hay pocas cosas más ligadas a la realidad que las profesiones. Pero son puntos de vista, claro. Entre los cientos de titulares de estos días hay uno que dice «Médicos al límite». No es demagogia. Párense a pensar. Entre tanto, les dejo con esta viñeta encontrada por casualidad.

Liderazgo y responsabilidad

«En el momento en que escribo este artículo nos encontramos en medio de una situación de análisis ‘contradictorios’ sobre lo que está aconteciendo, pero hay al menos dos claves irrefutables que se resuelven en términos de liderazgo y responsabilidad. Nadie duda a estas alturas de que estos dos elementos son el motor para superar la actual coyuntura y para construir un escenario económico y social más próspero.

Hemos visto que cuando el liderazgo es firme y claro, las organizaciones logran la serenidad y la templanza necesarias para dimensionar los acontecimientos en su justa medida y tomar las decisiones adecuadas. Y también hemos comprobado que la responsabilidad es una condición sine qua non para la correcta función social de todos y cada uno de los actores económicos, sociales y políticos. La ética, además, es la frontera en el marco ineludible del buen ejercicio profesional. Fuera de esa frontera, lo profesional no existe y, además, se pone en riesgo el sistema».

Así habla Carlos Carnicer, presidente de Unión Profesional y del Consejo General de la Abogacía Española, en la tribuna titulada 'Europeización de la ética responsable' que incluye el nuevo Anuario de RSE 2009 publicado por MediaResponsable y presentado la semana pasada en sociedad. Estoy segura de que si hubiera habido una pizquita más de liderazgo y responsabilidad en los últimos tiempos no hubiéramos llegado a la situación en la que ahora nos encontramos. A ver si algún día aprendemos...

Ponga una red social en su vida

Empezar la semana recordando que un tercio de los europeos es internauta no deja de sonar a cambio cultural. El salto tecnológico parece estar calando también en las generaciones que no nacieron con Internet; no obstante, son los nativos los que han colocado a España en la segunda posición europea de consumo de redes sociales. Es precisamente esta generación, la que ahora se incorpora al mundo laboral, la que está alentando a las empresas a poner las redes sociales al servicio del empleado.

Formar parte de estas redes es un paso necesario para hacer nuestras las herramientas de la Web 2.0. Se trata de una adaptación inevitable que hay que ver como una oportunidad. Muchas empresas ya lo han interiorizado y han habilitado espacios donde compartir información corporativa en redes como Facebook o Linkedin. El cambio de mentalidad pasa por comprender que las redes sociales sirven para mantener vivas las relaciones, por eso mismo requieren un cuidado y una inversión.

Como bien nos recuerda Iván Pino, el futuro es ahora. Ya no basta con estar en la conversación, hay que ser virtuales porque el medio de comunicación ha pasado a ser un medio de interacción, “un entorno para las relaciones humanas, de todo tipo, desde mercantiles hasta familiares. Donde no sólo hay que estar. Hay que ser. Mostrar y demostrar una personalidad. Para tener nombre, y hacer marca”.

Y, si todavía tienes dudas sobre la utilidad de la Comunicación 2.0, pincha en el enlace. No obstante, no hay que olvidar que la Red también tiene sus riesgos. Lean la letra pequeña.

Se presenta la II Edición del PADCOL

Ayer tenía lugar la presentación de la segunda edición del Programa de Gestión y Dirección de Colegios Profesionales (PADCOL) en el Instituto de la Ingeniería Española. El Programa que ha comenzado hoy, está dividido en ocho módulos y comprende un total de 150 horas semipresenciales.

Tras la presentación, los asistentes al evento pudieron marcharse con la idea de que nos encontramos en el mejor momento para llevar a cabo este tipo de iniciativas formativas en el ámbito colegial. La revolución normativa que afecta a este colectivo provoca que sea imprescindible contar con la mejor profesionalización de quienes día a día les toca tomar decisiones.

El profesorado, que como Tomás González Cueto, director académico del PADCOL, señaló «es el mejor valor añadido del Programa, pues ha sido seleccionado a partir del criterio de la excelencia», tratará de transmitir a los alumnos sus conocimientos sobre el entorno colegial. Todo ello, para adaptar en los colegios profesionales el mejor modelo de calidad.

La colegiación, garantía de legalidad

En los últimos días, algunos medios de comunicación han publicado una interpretación de la futura transposición de la Directiva de Servicios según la cual la colegiación dejaría de ser obligatoria y los colegios profesionales perderían funciones.
No sabemos en qué términos será finalmente aprobada la Ley pero el texto que conocemos a día de hoy y la propia Directiva aprobada reconoce a los colegios profesionales como autoridades competentes y señala que son imprescindibles para el funcionamiento de la ventanilla única, son los responsables para la elaboración de los códigos de conducta, son garantía de legalidad para los consumidores y usuarios (puesto que la pertenencia a ellos es una de las referencias que el prestador del servicio deberá suministrar al destinatario) y son útiles para la resolución extrajudicial de conflictos, entre otros aspectos.

En cuanto a la supuesta voluntariedad de colegiación, el texto legal de referencia es el real decreto que traspone la directiva de Reconocimiento de Cualificaciones y no el de Servicios (artículo 3.1. de la Directiva de Servicios). Así las cosas, en caso de establecimiento la colegiación es obligatoria para los casos en que las normas españolas la establezcan para los profesionales españoles. Otra cosa será la prestación temporal de servicios, en la que se produce una inscripción temporal automática, pero el profesional durante el tiempo que dure el servicio estará igualmente sujeto a las disposiciones disciplinarias vigentes.

En fin, habrá que ver, ya digo, qué resulta de todo esto, pero por el momento la interpretación más precisa es que la futura Ley de Servicios supondrá un reto enorme para los colegios profesionales y los profesionales que representan del que salen reforzados, prioritariamente, consumidores y usuarios.

Las nuevas tecnologías también luchan contra la crisis

«Dar a conocer las oportunidades que Internet ofrece para el empleo. Buscar trabajo, emprender un nuevo negocio, o simplemente mejorar el que ya se tiene es algo en lo que la Red tiene mucho que decir». De esta forma explicaba el objetivo de la 5ª edición del Día de Internet su coordinador, Luis Arroyo. A falta de 74 días para la celebración de la fiesta de la Red, se empiezan a aglutinar esfuerzos para hacer de este encuentro algo grande, especialmente grande, como lo es su temática: las nuevas tecnologías.

Organizaciones de todo tipo, las colegiales incluidas, pondrán su granito de arena en esta iniciativa que, aunque su duración es solo un día (el 17 de mayo), se suele extender en el tiempo. Se pondrán en marcha actividades, conferencias, mesas redondas, publicaciones y demás proyectos bajo un mismo fin: mostrar las bondades de Internet. Pero eso no es todo. En esta edición se han propuesto, además, ligarlo a la crisis y dejar claro lo que Internet puede hacer por nosotros. Como comenta el presidente del Comité de Impulso, Miguel Pérez, «queremos mostrar a la sociedad cómo en los tiempos difíciles se puede conseguir logros empresariales, familiares y personales utilizando las Nuevas Tecnologías como elemento de innovación».

El viernes pasado, 27 de febrero, participamos en la reunión de dicho Comité (del que forma parte Unión Profesional) y pudimos conocer de cerca todos los preparativos de esta edición que ya cuenta con el compromiso de 42 organizaciones sociales, 723 empresas y las Administraciones dispuestas a preparar sus propias actividades por toda nuestra geografía. ¿Hay algo mejor que brindar por algo que tanto nos facilita nuestro quehacer diario?

Eureka!

Ni imaginar podría Galileo Galilei que 400 años después de que inventara el telescopio, el mundo celebraría un año dedicado a la Astronomía en su nombre. Pero esto no es todo, ya que como sucede cuando los productos vienen con el dos mejor que uno, la bonanza es similar en el caso de los años, y así el 2009 es también el año europeo de la Creatividad y la Innovación.

Aprovechando el hecho de que somos europeos, España que ya dispone desde el comienzo de esta legislatura, de un ministerio dedicado a los menesteres de la ciencia y la innovación, ha querido unirse a la causa, reuniendo en una web específica aquellas iniciativas que se llevarán a cabo con motivo de tan creativa decisión.

Y a la causa, también se han unido numerosas instituciones, entre las que se encuentra Unión Profesional, que realiza su particular homenaje a la creatividad con el programa Escuela de Gestión y Liderazgo, publicado desde esta mañana en Canal Profesiones. En dicho programa se cuenta con la intervención de Juan Carlos Cubeiro, director de Eurotalent y experto en talento, liderazgo y coaching, quien recomienda abandonar el exceso de prudencia y dejarse llevar por la inquietud para que la creatividad acabe convirtiéndose en el valor diferencial del profesional del siglo XXI. Eureka!

Bolonia, 1.000 preguntas y respuestas sobre usted

El ministerio de Ciencia e Innovación ha decidido echar el resto y si el problema de la implantación del proceso de convergencia de la universidad europea es la falta de comunicación, pues a comunicar llaman y si la ministra es acusada de invisibilidad pues luz y taquígrafos que aquí hay mucho que decir y explicar. ¡Manos a la obra! Con motivos de las protestas y encierros en las universidades, la ministra ha hecho un recorrido por todos los medios, nacionales o regionales, explicando su visión de lo que será la universidad española post-Bolonia. Supimos hace unas semanas que el ministerio de Garmendia había puesto en marcha una web que respondería a todas las preguntas sobre el proceso de Bolonia y ahora el secretario de Estado de Universidades, Marius Rubiralta, es quien desde youtube nos ofrece su visión en torno a un proceso que no termina de convencer. La propia RTVE se ha aliado con la causa y ha puesto en marcha un espacio interactivo para favorecer la comprensión y la participación en el debate. Bienvenidas sean todas estas iniciativas. Ahora falta completar la comunicación con contenido y un debate serio sobre el futuro de la universidad española.