El interés general como objetivo de asociaciones y profesiones

Unión Profesional firmaba el pasado mes de diciembre un convenio de colaboración con Sociedad Civil por el Debate (SCD) ya que ambas entidades comparten objetivos y fines sociales a través de los que pueden establecer acciones conjuntas en beneficio del interés general. 

Uno de estos campos es el de la formación de los jóvenes por lo que Sociedad Civil por el Debate ha firmado un convenio de colaboración con la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) con la finalidad de reclamar más innovación y empleo para uno de los sectores más perjudicados por la crisis económica. 

La transparencia es otro de los campos de interés que comparten estas dos asociaciones y un ámbito en el que Unión Profesional viene trabajando con el Consejo de Transparencia y Buen Gobierno (CTBG) con el que ha publicado recientemente la Guía de Transparencia para las corporaciones de derecho público. Sociedad Civil por el Debate publicaba una entrevista a Esther Arizmendi, presidenta del CTBG, en la que afirmaba que «los gobiernos no están haciendo todo lo que pueden en Transparencia».

'Los gobiernos no están haciendo todo lo que pueden en Transparencia' Esther Arizmendi @ConsejoTBG https://t.co/ockbkJ5kQH pic.twitter.com/s8kjVhqdRj

— SociedadCivilDebate (@SocCivilDebate) 30 de diciembre de 2016

Sociedad Civil por el Debate también ha dado voz a algunos de los presidente de los Consejos Generales que integran Unión Profesional para explicar la visión concreta de las profesiones a las que representan. Así, Francisco Santolaya, presidente del Consejo General de Psicólogos, reclamaba «un aumento del número de psicólogos en la escuela, tras advertir que las actitudes frente al maltrato o la desigualdad de género se forman en el colegio».

‘Es obligatorio y básico incluir psicólogos en Atención Primaria' @FSantolaya presidente Consejo General Psicología https://t.co/ockbkJ5kQH pic.twitter.com/7ImsDYOxW0

— SociedadCivilDebate (@SocCivilDebate) 20 de enero de 2017

Jordi Ludevid, presidente de Unión Profesional y del Consejo Superior de Arquitectos, afirmaba en la entrevista que se le realizaba con motivo de la firma del acuerdo de colaboración con SCD que «la arquitectura ya no es una profesión elitista, sino comprometida con la habitabilidad de las personas. Esa es nuestra misión».

Por su parte, Ana I. Lima, presidenta del Consejo General del Trabajo Social, denunciaba que «cada vez nos alejamos más de un modelo de convivencia, bienestar, cohesión social, participación democrática y calidad de vida que nos distancia de la meta de la felicidad común».

Vivimos un momento de involución en servicios sociales públicos contra el q nos rebelamos @analimaf @cgtrabajosocial https://t.co/eaxJLRSqVH pic.twitter.com/K29OsMdenO

— SociedadCivilDebate (@SocCivilDebate) 11 de enero de 2017

Otros miembros de UP que también han firmado un convenio marco de colaboración con SCD son el Consejo General de Abogacía, el Consejo General de Médicos, Consejo General de Procuradores.

Para procurar la paz, fomentemos la gestión del conflicto

Hoy, 21 de septiembre, celebramos el Día Internacional de la Paz siendo el marco elegido para este año 2016 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: elementos constitutivos para la paz". Desde el sector de las profesiones, venimos defendiendo la necesidad de fomentar la cultura de paz a través de la mediación como método de resolución de conflictos. 

En este sentido, a finales del pasado mes de agosto, la Comisión Europea publicó el Informe sobre la aplicación de la Directiva 2008/52/CE sobre ciertos aspectos de la mediación en asuntos civiles y mercantiles. Mediante el citado informe, se pretende evaluar el impacto de la directiva en los estados miembros, así como analizar el desarrollo de la mediación desde que fuera aprobada.

Cabe destacar, que si bien se han detectado dificultades en relación con el funcionamiento de los sistemas nacionales de mediación en la práctica y que existen algunos aspectos que podrían ser mejorados, en términos generales, la Directiva ha aportado valor añadido a la UE.

Según las conclusiones de la evaluación de la Directiva, el informe apunta que no es necesario revisarla, al menos de momento. Sin embargo, sí se han señalado algunos aspectos en esta tarea que podrían implementarse para fomentar su desarrollo en los diferentes países. El informe se refiere a la intensificación de los esfuerzos desde los estados miembros para aumentar el número de asuntos en los que los órganos jurisdiccionales planteen a las partes la posibilidad de acudir a este método para resolver un litigio, exponiendo diversas buenas prácticas en este sentido.

De buenas prácticas se trataba, igualmente, en el estudio que publicábamos el pasado noviembre, "Las organizaciones colegiales como instituciones de mediación",  en el que además se destacaban dos aspectos relativos a los mecanismos de control de calidad de la mediación, en los que los colegios profesionales desempeñan una labor relevante como entidades colaboradoras, no sólo en la difusión de la mediación, sino en el fomento de una cultura de paz basada en la prestación de un servicio de calidad.  Nos referimos a la adopción de los códigos de conducta, así como a los procedimientos de acreditación de mediadores y a los registros de mediadores. Prácticas que en términos generales, representan una parte importante de la tarea de estas corporaciones de derecho público en el marco de la mediación, como constructores de una cultura de paz. 

La Comisión Europea afirma que continuará cofinanciando proyectos de mediación y consultando a la red judicial europea en materia civil y mercantil para fomentar el empleo de la mediación y para ampliar su conocimiento entre la población. Esperemos que, con ello, se contribuya a la consecución de una cultura de la paz, tan necesaria.

Unidos y coordinados en materia de mediación

El establecimiento de unas bases comunes en el ámbito de la conducta y deontología profesional, la formación y la investigación, son las tres líneas principales sobre las que viene trabajando Unión Profesional en el ámbito de la mediación. Una labor que, característica de la esencia de la asociación, busca ser coordinadora e integradora de las diversas acciones impulsadas por sus miembros desde una perspectiva transversal y multidisciplinar.

“Las organizaciones colegiales como instituciones de #mediacion ” https://t.co/E0i2yII0QG descarga el #EstudioUP pic.twitter.com/37RtwnBPo8

— Unión Profesional (@UProfesional) diciembre 4, 2015

Es en la tercera de las citadas líneas, la investigación, en la que se incardina la presentación del estudio 'Las organizaciones colegiales como instituciones de mediación', el cual se presentaba el pasado 2 de diciembre en el Consejo General de la Abogacía española, sede de presidencia de UP y al que nos acompañaron diferentes miembros de la asociación, así como profesionales de la mediación y representantes de asociaciones que trabajan por el impulso de este método alternativo de resolución de conflictos, tales como el Instituto Complutense de mediación y gestión de conflictos (IMEDIA), a quienes unos días después teníamos el placer de acompañar en la inauguración de su nueva sede, o la asociación internacional de mediación (PACTUM), entre otros. 

El estudio recorre aspectos principales respecto de la mediación, haciendo especial hincapié en la labor desempeñada por las organizaciones colegiales como instituciones de mediación, y aglutinando ejemplos de buenas prácticas sobre acciones e iniciativas sobre la materia,  ya implementadas o en desarrollo, por parte de los diferentes Consejos Generales y Superiores y Colegios de ámbito nacional.

Nuestra breve guía sobre #mediacion y organizaciones colegiales https://t.co/94tBQ1qip9 para descargar y compartir pic.twitter.com/lXzDhJHBqR

— Unión Profesional (@UProfesional) diciembre 3, 2015

Al estudio se acompaña un cuadernillo explicativo que, bajo el mismo título, pretende facilitar la difusión y divulgación de la mediación de manera sencilla y amena, apuntando tres aspectos principales: qué se entiende por mediación como método alternativo de resolución de conflictos, qué se requiere para ser mediador y, por último, cuál es el papel desempeñado por las organizaciones colegiales como instituciones de mediación.

Esta es una materia en la que aún queda un intenso camino por recorrer de manera conjunta.

>> Toda la información de la jornada, en nuestro storify. 

Igualdad, un derecho fundamental

Recuerda la presidenta del Consejo de Trabajo Social, Ana Isabel Lima, que "la pobreza se sigue mostrando en femenino". Desigualdad y exclusión social van de la mano. Es una de las múltiples violencias que inciden en una parte de la población que este pasado fin de semana decidió manifestarse. Las profesiones más cercanas a la ciudadanía tienen una responsabilidad con una problemática estructural. No se trata de un tema meramente asistencial.

Acabar con violencia género es asunto de Estado. @filopelaez2 analiza propuestas Abogacía en su post Después del 7N https://t.co/5I9Opppsjp

— Carlos Carnicer (@CarlosCarnicer) noviembre 9, 2015

Es por esto que las profesiones españolas, organizadas mediante colegios profesionales y reunidas en Unión Profesional, apoyan los movimientos que denuncian las injusticias, la violencia en todos sus órdenes, la desigualdad y la violencia de género; y declaran la necesidad de hacer cumplir la ley y garantizar los derechos que asisten a todas las personas, haciendo especial énfasis en la falta de desarrollo y adecuación de la igualdad como derecho fundamental.

También insistimos en el compromiso de las instituciones para ir más allá, analizar la situación en origen que es, en esencia, la propia génesis de nuestra sociedad. La igualdad, enfatizamos, debería considerarse una prioridad; una que requiere un Pacto de Estado urgente, dados los gravísimos sucesos, pasados y recientes. Porque es un problema de todas y de todos.

Porque nos queremos vivas. 

Las profesiones apoyan los movimientos que denuncian las injusticias: la igualdad es un derecho fundamental #7N pic.twitter.com/vNZJcohQwe

— Unión Profesional (@UProfesional) noviembre 7, 2015

#SomosCooperacion

Según la Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo (AECID), el perfil del cooperante se corresponde con el de mujer, mayor de 35 años, voluntaria en una ONGD en África Subsahariana.

En estos momentos hay 2.788 españoles dedicados a la cooperación internacional. 19 de ellos fueron convocados ayer en el edificio donde se ubica la representación de la Comisión Europea en España para hablar sobre la situación actual de la ayuda al desarrollo. Esta precisamente fue la palabra que más se utilizó durante la mesa de debate dedicada a la cooperación al desarrollo teniendo en cuenta la dimensión profesional y vocacional de la cooperación.

Comienza el debate! Participan @InjuveSpain @_CJE_ @CoordiONGD y @ObservatorioCUD Modera @CCEuropa #EYD2015 pic.twitter.com/sFY9To3YGs

— Comisión Europea (@UEmadrid) septiembre 7, 2015

Desde Unión Profesional se planteó la necesidad de conseguir «el acceso universal de los servicios profesionales» para ayudar al fomento del desarrollo en todos los países, como también en el debate se puso de manifiesto: «en origen».

La figura del voluntario fue puesta en valor, sin olvidar que este deba ser profesional, pues lo que desempeña en el lugar es un trabajo, por lo que debería también tenerse en cuenta en su currículum, a pesar de que este no sea remunerado.

Temas como los recientemente denominados Objetivos de Desarrollo Sostenible o la problemática de los refugiados fueron tratados en esta jornada previa a la celebración del Día del Cooperante.

Comunicar para fidelizar

Dice Miguel Ángel Robles en su blog El Placer es mío: «No busques clientes, mejor haz que quieran ir a verte, que tu página web sea tu escaparate y también tu hogar, un sitio acogedor y agradable, en el que apetezca estar, en el que pasen cosas interesantes, que quien te busque, o busque lo que tú haces, no sólo pueda encontrarte, sino que además le guste lo que vea y tenga motivos para volver muchas veces. Conviértete en el local de moda al que todos quieren ir».

Esto se podría aplicar a empresas pero también a organizaciones de todo tipo, incluidos los colegios profesionales. Tal y como propone Robles, en la era en la que nos encontramos ya no se trata de ir a buscar a clientes, socios o colegiados a puerta fría, sino que desde nuestras respectivas entidades debemos ser capaces de generar una identidad y un contenido lo suficientemente fuerte, sólido y coherente como para que estos se sientan identificados y quieran comprarnos o pertenecer a nuestro club. Pero, ¿cómo lo hacemos? Focalizando nuestros esfuerzos en una actuación acorde con las expectativas y en una comunicación efectiva.

Esta y otras conclusiones fueron debatidas el pasado martes 2 de diciembre con motivo del seminario 'La Comunicación Interna: fidelización de colegios y colegiados' que organizamos en el seno de Unión Profesional. En el encuentro, al que acudieron representantes de múltiples consejos generales y colegios profesionales,  Miguel Ángel Robles, experto en comunicación en el sector colegial, compartió una serie de recomendaciones para que la comunicación colegial cuente y consiga fidelizar a los profesionales. He aquí algunas de ellas:

• La comunicación colegial debe estar apegada a la actualidad de la profesión e, incluso, aspirar a influir sobre su realidad.
• La comunicación tiene que influir sobre el "decir" de la organización pero también en el "hacer".
• «Hagamos contenidos y actividades colegiales y prestemos servicios que respondan al interés profesional».
• Los blogs conceden importantes oportunidades para la comunicación interna como herramienta de generación de debate y conocimiento profesional. Mediante los blogs, los consejos y colegios tienen la oportunidad de convertirse en «referentes intelectuales» sobre su profesión y liderar el debate profesional a través de la participación de sus colegiados. Se convertirían así en «aglutinadores del conocimiento especializado» de sus colegiados.
• En las redes sociales, hay que tener un planteamiento constructivo. Se deben compartir  contenidos no solo propios sino, sobre todo, ajenos que aporten valor a nuestro ámbito  de actividad profesional, de forma que se genere comunidad.
• «Tenemos que primar siempre la calidad antes que la cantidad en las redes sociales». Lo que importa es la calidad de nuestros contactos y, sobre todo, la capacidad de generar engagement, complicidad, identificación, conversación y sintonía con nuestros seguidores.

A la finalización del seminario, Miguel Ángel nos dedicó estas palabras que os trasladamos en formato vídeo:

Conversando sobre Comunicación

El pasado sábado, 25 de octubre, el Consejo General de Profesionales de la Educación Física y el Deporte nos invitó a participar en sus II Jornadas Intercolegiales con el ánimo de compartir nuestra experiencia en lo que a la Comunicación se refiere. Más allá de grandes estrategias o enrevesadas campañas, quisimos acercar a los representantes del Consejo y Colegios autonómicos allí presentes los principales elementos que suele contemplar un Plan de Comunicación básico así como algunas cuestiones que es necesario tener en cuenta a la hora de diseñar una estrategia de Comunicación efectiva por parte de cualquier organización.

Una vez analizado el contexto en el que nos movemos en la actualidad, expusimos el esquema de plan de Comunicación recogido en el cuaderno 'Comunicación Colegios y Colegiados' que publicamos hace algunos años y en el que, aunque se ha avanzado mucho, se recogen múltiples ideas de aplicación hoy en día.

Estas son las principales conclusiones compartidas en la jornada:

• Comunicación como oportunidad y elemento clave para la reputación (legitimación y supervivencia)
• Importancia de la identidad y escucha activa
• Son necesarios recursos (mínimos)
• Estrategia común y objetivos bien definidos
• El ciudadano, en el centro
• Comunicación basada en la generación de contenidos (interesantes; veraces; auténticos)
• Innovación, creatividad y alianzas (cocreación)
• Social media, formato audiovisual y estrategias “multiplataforma”
  

Ahora solo queda ponernos... ¡manos a la obra!

Recordar. Organizar. Reformular.

Para reformular hay que organizar. Recordar lo llevado a cabo por Unión Profesional a través de una ventana que os ofrecemos a continuación, precisamente para invitar a la reflexión.

En Unión Profesional publicamos cada año nuestra memoria anual en la que hacemos un barrido, ameno y sintético, de todo aquello en lo que hemos depositado nuestros esfuerzos durante el año anterior. Así, un año más, compartimos con vosotros este documento que, como nos gusta decir, a modo de fotografía a color y en digital, pretende acercaros los proyectos e iniciativas en los que hemos estado inmersos, aprovechando que algunos de ellos son un work in progress profesional.

Siempre en movimiento, como las propias profesiones.

Inicio Profesional: Emprendimiento y deontología

Tras el pistoletazo de salida del martes, ayer, 2 de julio, se desarrollaba una nueva jornada del II Programa de Inicio Profesional enfocada al emprendimiento y a la deontología profesional. Bajo la premisa de que “el emprendimiento tiene que ver con la capacidad que tenemos para cambiar y transformar las cosas”, Fabián González, coordinador del Instituto de Pensamiento Positivo y del Master de Emprendedores, compartió con los alumnos las claves para desarrollar su propia marca personal o profesional en el entorno/mercado en el que nos encontramos en la actualidad.

Para el también autor del libro Tu marca profesional, “lo importante es conectar nuestra profesión con la pasión”. Para ello, debemos descubrir nuestro talento natural y, a partir de ahí, ponerlo en valor tanto a la hora de encontrar un trabajo por cuenta ajena como para lanzar un proyecto. Para poder triunfar, González recomienda ser “profesionales excepcionales con una habilidad específica”, que nos permita diferenciarnos y ocupar un determinado nicho de mercado. Para crear nuestra marca profesional, el experto habla de las 4C: claridad, coherencia, consistencia y credibilidad.

A modo de ejercicio práctico, los alumnos pusieron en práctica las cuatro competencias básicas de todo emprendedor como son:

• Identificar quién eres y cuál es tu pasión 
• Definir qué quieres y por qué (Objetivos TARGET: tangibles, afirmativos, realistas, con ganancias, evidencias y en un tiempo concreto) 
• Desarrollar: establecer planes de acción que te lleven a cosas concretas 
• Dominar el discurso sobre ti mismo (Elevator Pitch), con capacidad de adaptación y flexibilidad

Durante la segunda parte de la sesión Gonzalo Múzquiz, secretario técnico de Unión Profesional, e  Hilda Garrido, coordinadora de la Cátedra de Ética de la Empresa y las Profesiones de la Universidad Carlos III de Madrid, hicieron incidencia en la esencia del acto profesional y aquello que diferencia a los profesionales.

La independencia, la responsabilidad, la intelectualidad, así como el respeto a unas normas deontológicas y el establecimiento de relaciones de confianza, conforman los elementos más característicos de los profesionales, tal y como señaló Hilda Garrido. La experta explicó de forma amena el significado de la deontología profesional para la protección de los derechos de los consumidores y usuarios. De ahí que concluyera animando a los alumnos a conocer la función social de sus respectivas profesiones y los códigos deontológicos que deben respetar en el ejercicio profesional, algo que considera de vital importancia a la hora de iniciar su andadura profesional, ya sea como trabajador en cualquier entidad como emprendedor.

En esta entrevista realizada para Canal Profesiones de UP, Fabián González profundiza en los algunos de los conceptos compartidos durante la sesión:

El emprendimiento como opción de desarrollo profesional

Foto: CE

Desde hace algún tiempo, somos conscientes de que los trabajos para toda la vida puede que no duren lo imaginado y que el emprendimiento constituye una alternativa de desarrollo profesional más que plausible. Siempre ha habido emprendedores pero parece que con la crisis se ha agudizado el interés hacia esta digna forma de ganarse la vida. Como pone de manifiesto el Global Entrepreneurship Monitor 2013, más de la mitad de la población percibe el emprendimiento como una buena opción profesional y no considera el miedo al fracaso como un obstáculo. A la configuración de esta percepción habrán contribuido todas aquellas iniciativas lanzadas de un tiempo a esta parte tanto desde la Administración Pública como desde el sector privado, así como por organizaciones de la sociedad civil y del ámbito universitario.

Porque el emprendimiento es una cuestión de actitud —tal y como se ponía de manifiesto recientemente en un artículo de Expansión— pero también influye de forma considerable la educación, la cultura y las facilidades del entorno. «Por mucho que uno quiera emprender, si todo son obstáculos uno acaba por desistir», me decía un amigo. Precisamente sobre estos temas se ha debatido mucho no solo a nivel nacional sino también europeo, con la vista puesta en fomentar la iniciativa emprendedora a cualquier escala.

Las organizaciones colegiales no han sido ajenas a esta nueva realidad y han puesto en marcha múltiples iniciativas para promoverlo entre sus profesionales. Entre algunas de las últimas acciones, se encuentran el Premio Especial Emprendedores otorgado por la Fundación Técnica Industrial (del Consejo General de la Ingeniería Técnica Industrial) o el convenio firmado por el Consejo General de la Abogacía y el Ministerio de Industria, Energía y Turismo para implantar en sus despachos Puntos de Atención al Emprendedor (puntos PAE) integrados en el sistema del Centro de Información y Creación de Empresa (CIRCE).

Y entre las iniciativas previstas, permitidme destacar la 2ª edición del Programa de Inicio Profesional que, con carácter multidisciplinar y enmarcado en el Plan de Emprendimiento 2020 de la Comisión Europea y en la Estrategia española de Emprendimiento y Empleo Joven (2013-2016) del Ministerio de Empleo, Unión Profesional celebrará del 1 al 4 de julio. Este curso, que está destinado a titulados universitarios recién egresados procedentes de diversas profesiones, tendrá un módulo especialmente dedicado al emprendimiento. Más detalles: la próxima semana aquí, en nuestro blog.

Ciudadanía, información veraz y democracia

"Una ciudadanía crítica solo es posible con un periodismo que garantice una información veraz". No es solo un titular, también es la idea que vertebró la jornada celebrada el pasado 9 de junio en el Centro Internacional de la Prensa, donde se dieron cita representantes de las tres casas participantes -FAPE, Cátedra de Ética de las Profesiones y Unión Profesional-, así como especialistas en el ámbito de la deontología estas mismas casas.

Elsa González, presidenta de la FAPE, enmarcó la profesión periodística como "aquella que busca la verdad", pero sin perder de vista que "el periodista ha de hacer interesante lo que él considera es importante".  También aludió a todos los baches materiales que repercuten en la precarización de los profesionales y, por ende, en la calidad de la información que recibe la ciudadanía. Y subrayó: "La debilidad de la prensa ocasiona el fortalecimiento de otros".

No es de extrañar que Carlos Carnicer, presidente de Unión Profesional, hablara entonces de las profesiones como "vigilantes de las actividades del poder". Insistió en que los profesionales, las profesiones, unidos y despiertos, "hacemos más falta que nunca". Como apuntó Javier Ansuátegui, director del Instituto de Derechos Humanos 'Bartolomé de las Casas' (vinculado a la Cátedra), "no hay ciudadanía que pueda decirle las cosas al poder si no está informada". Ahí radica la esencia de estos profesionales, la necesidad de que sean conscientes de su responsabilidad con la ciudadanía y, por ende, con la democracia.

Video-resumen de la jornada 'La democracia y el ejercicio profesional: Sobre el derecho a la información y la comunicación'

El buen gobierno es rentable

Como reflejan los resultados del estudio #RepTrak Pulse que cada año elabora Reputation Institute —presentados esta mañana en Madrid—, el hecho de tener un comportamiento ético y transparente es una de las variables que más peso tiene en la configuración de la percepción de la sociedad hacia las empresas; es decir, para que una entidad tenga una mejor o peor reputación. Aunque durante muchos años no se ha podido demostrar la correlación existente, este estudio muestra cómo la reputación impacta directamente en el negocio a través de los comportamientos favorables que genera. Tal y como afirmaba Fernando Prado, socio director de Reputation Institute Latinoamérica e Iberia, en la 'Economía de la reputación' en la que vivimos, según como percibamos una entidad así estaremos dispuestos a recomendarla, a comprar sus productos o servicios, a invertir en ella, a trabajar en ella, etcétera. Por tanto, la reputación (entendida como las percepciones que se tienen de una organización) sí importa, y mucho.


Modelo RepTrak®

Ya lo decía José Antonio Zarzalejos durante la presentación del libro 'Reputación y Ciudadanía' (de Llorente y Cuenca): «Hace tiempo que la comunicación dejó de ser una venta de humo al por mayor». Según datos del #RepTrack, ahora, lo que más importa a la sociedad no es solo la calidad de los productos y servicios sino también la integridad, ética y transparencia con la que actúe esa entidad. Todas las organizaciones, y no solo las empresas, tienen que hacer bien su trabajo pero, además, hacerlo de forma responsable. He aquí la gran oportunidad que se abre para aquellas organizaciones que sean capaces de leer esta realidad social, como decía Angel Alloza, CEO de Corporate Excelence.

Para contribuir precisamente a la implantación de la gestión responsable en el sector colegial, se ha elaborado en el seno de Unión Profesional una guía de buen gobierno en la que, además, de acercar este concepto a la realidad de los consejos generales y colegios profesionales, se recoge un modelo de lo que podría ser el esqueleto para la redacción de un Código de Buen Gobierno por parte de cualquier organización colegial. Porque, aunque en estos casos el buen gobierno no repercuta en la cifra de negocio, sí lo hará en la percepción de la ciudadanía (y, en general, de sus grupos de interés) y en la confianza que se tenga hacia la labor de estas organizaciones, con los consiguientes comportamientos de apoyo que ello podría generar. El buen gobierno es rentable para todos... y no solo en términos económicos.

 

Las profesiones, comprometidas con la sociedad

Dice el Artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: «Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros». Hoy, 65 años después de la promulgación de esta Declaración, su aplicación continúa sin ser una realidad en todas las regiones del planeta. Y en épocas de recesión, las esperanzas de que lo sea se difuminan todavía más. Aún así, no debemos cejar en nuestro empeño de construir un mundo donde la igualdad sea protagonista indiscutible. Una igualdad que debe estar asimismo presente en el acceso a los servicios profesionales.

Desde las profesiones, articuladas dentro de organizaciones colegiales, procuramos que ninguna persona se encuentre desamparada en la protección de sus derechos e intereses legítimos haciéndole llegar todo tipo de servicios profesionales en cualquier lugar del mundo. Es nuestra firme intención pero, por desgracia, no se aplica por igual en todos los lugares. En esta línea, como quedó patente en la actividad titulada 'La contribución de las profesiones a la consecución de los Objetivos del Milenio' —celebrada en el marco de la 11ª edición del Congreso Nacional de Medio Ambiente—, se ha producido en los últimos años una significativa implicación de las corporaciones colegiales en el ámbito de la cooperación internacional, cuya actuación más destacada es el fomento de la solidaridad.

Pero no hay que irse fuera de nuestras fronteras para encontrar ejemplos de cómo se ponen en marcha servicios y programas especiales. La estrecha vinculación de las profesiones colegiadas con los derechos humanos les sitúa en una posición de extraordinaria cercanía a la ciudadanía, a sus problemas y dificultades.

Desde la sociedad civil organizada debemos alzar nuestra poderosa voz —a menudo atacada o minusvalorada— en defensa del interés general y de los derechos de los ciudadanos. En realidad, son también nuestros derechos. Lo hemos hecho siempre y seguiremos haciéndolo. A través de alianzas o de forma individual, son numerosas las iniciativas que desde los consejos generales y colegios profesionales se están desarrollando en materia de derechos humanos, protección del medio ambiente o lucha contra la corrupción. Este último aspecto, de penosa actualidad hoy en día, constituye una de las principales cuestiones a abordar de cara al presente y futuro de nuestro país y de nuestras organizaciones. Todo lo que signifique corrupción ha de ser erradicado de inmediato. No podemos consentir que la delincuencia organizada se convierta en el mayor cáncer de la sociedad que nos ha tocado vivir. Solo así conseguiremos llevar a buen puerto la regeneración democrática que necesitamos con la consiguiente recuperación de la confianza en nuestros políticos.

La aprobación de la Ley Ómnibus en el año 2009 introdujo importantes reformas en los colegios profesionales, incluyendo medidas específicas destinadas al fomento de la transparencia y la gobernanza. Por si fuera poco, ahora, con la Ley de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno —aprobada a finales de 2013— y la Ley de Servicios y Colegios Profesionales —todavía en fase de anteproyecto—, se vuelve a reiterar el significado de estos conceptos para restaurar la confianza en las instituciones y mejorar la calidad de nuestra democracia. No obstante, por muchas leyes que hagamos, la solución reside en las personas, en nuestra capacidad de actuar frente a la corrupción y la injusticia con tolerancia cero, independientemente de su envergadura. Es tiempo de compromiso.

 

Tribuna de Carlos Carnicer, presidente de Unión Profesional, publicada en el Anuario Corresponsables 2014

El voluntariado también puede ser profesional

El voluntariado corporativo celebra esta semana una de sus iniciativas globales, el Give & Gain Day, en la que participarán voluntarios y empresas de 28 países. Al leer esta frase puede que nos preguntemos: ¿qué es esto del voluntariado corporativo? Todos sabemos qué es el voluntariado, y el adjetivo corporativo alude a que la empresa (y, en general, cualquier entidad) apoya la colaboración altruista de sus trabajadores. Las formas de apoyo pueden ser múltiples, desde comunicarles que hay una ONG que está buscando voluntarios hasta permitirles dedicar unas horas al año de su jornada laboral a una tarea voluntaria.
Dentro de esta variedad de iniciativas que puede emprender la empresa para apoyar el voluntariado se encuentra el voluntariado profesional, aquel voluntariado donde el voluntario aporta su conocimiento o capacidad profesional. Es una idea sencilla, tendrá más impacto si un médico aporta su experiencia en medicina que si se dedica a ordenar alimentos o a organizar un torneo deportivo. Esto mismo sucederá con un abogado, un psicólogo o un ingeniero. Por supuesto, siempre se debe respetar la voluntad de quien vaya a colaborar, porque es frecuente que prefiera no vincular esta colaboración con su trabajo en el día a día.

Además de ese mayor impacto de la contribución del voluntario, el voluntariado profesional tiene otros beneficios como son:

• El voluntario descubre una nueva dimensión solidaria de su trabajo cotidiano.
• El profesional conocer cómo funciona por dentro una ONG y, en muchos casos, podrá extraer aprendizajes para su trabajo diario.
• La ONG recibe un trabajo que en otras circunstancias tal vez no hubiese podido conseguir, o lo hubiese hecho a un coste mayor.

Este voluntariado tiene amplia tradición y todos conocemos ONG como Médicos sin Fronteras o Psicólogos sin Fronteras que se iniciaron con la vocación de aportar soluciones a los problemas sociales desde sus respectivas profesiones. Junto a estas ONG, hay muchos profesionales que dedican algo de su tiempo al voluntariado. Si también tienes esta inquietud, ¿cómo lo puedes hacer?

• Si ya colaboras con alguna ONG, preguntándote y preguntándoles si podrías aportar más echando una mano en la materia que dominas.
• Si no colaboras pero tienes ganas de hacerlo, hay muchos cauces para conocer las necesidades de las ONG; desde acudir a una de ellas hasta preguntar en tu colegio profesional, porque muchos de ellos mantienen convenios de colaboración con ONG.
• A través de Internet. Por ejemplo, en www.solucionesong.org las ONG plantean dudas sobre cuestiones fiscales, legales o contables, y las puedes responder en cualquier momento a través de la web.

Nos puede parecer difícil dar ese paso, pero hay muchas personas que lo han dado. ¡Anímate a darlo!

 

Por Diego Lejarazu, 
Área Voluntariado Corporativo de Fundación Hazloposible

Testimonios publicados en la revista Profesiones nº 143 (mayo-junio 2013)

Unión Profesional se une a la celebración de la Semana Internacional del Voluntariado

El pasado 9 de mayo daba comienzo la IV Semana Internacional del Voluntariado Corporativo organizada en nuestro país de la mano de Forética.  Con motivo de esta celebración, desde Unión Profesional nos gustaría dedicar algunos posts a poner en valor la labor que realizan los voluntarios, con especial atención a aquellos que ponen su profesión y saber hacer profesional al servicio de los demás.

Hace justo un año creábamos en nuestra revista Profesiones, en colaboración con la Fundación Hazloposible, una nueva subsección que, bajo el título "Tú lo haces posible", nos ha permitido ir dando a conocer los múltiples ejemplos que existen en lo que a voluntariado profesional se refiere. Noticias y testimonios de los propios profesionales que con su granito de arena están ayudando a la construcción de un mundo mejor. ¿Quieres conocerlos?

Puedes seguir la actividad a propósito de Give&Gain en el siguiente enlace. 

Buenas prácticas en RSC para todos los públicos

El reconocimiento público de "buenas prácticas" en uno u otro campo sirve, por un lado, de motivación y recompensa para sus impulsores y, por otro, de inspiración para todos aquellos interesados en el ámbito en cuestión. No obstante, en ocasiones, las iniciativas que optan a un determinado premio pueden ser tanto o más "iluminadoras" que las que logran alzarse con el preciado galardón.

Con la inquietud de poner en valor las candidaturas presentadas a la IV edición de sus Premios, la Fundación Corresponsables publicaba justo esta semana el libro digital con las más de 400 iniciativas que concurrieron en esta última convocatoria. Y lo mejor de todo: pertenecen tanto a grandes empresas y pymes, como a entidades sin ánimo de lucro y administraciones y entidades públicas de 18 países diferentes. Inspiración en estado puro.

Te animo a consultarlo y a comprobar, con ejemplos reales, que la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) es cosa de tod@s.


Interior del libro



Los profesionales liberales, en el centro de la estrategia europea



Enmarcado en el Plan de Emprendimiento 2020, la Comisión Europea (CE) decidía crear el año pasado un grupo de trabajo para conocer de cerca las necesidades de los profesionales liberales en lo que al emprendimiento se refiere. Gracias a la creación de ese grupo, las organizaciones profesionales europeas han podido acercar a los representantes comunitarios las inquietudes de un sector «clave» para la salida de la crisis y el crecimiento económico.

Así lo ponía de manifiesto Antonio Tajani, vicepresidente de la CE, en la conferencia celebrada en Bruselas el pasado miércoles 9 de abril en la que se dieron a conocer las líneas principales del Plan de Acción para relanzar el emprendimiento en las profesiones liberales. En el encuentro, quedó patente la disposición de las diferentes Direcciones Generales (DG) de la CE de colaborar con las organizaciones profesionales para poder trasladar información, convocatorias de ayudas, concursos públicos y todas aquellas acciones que se lancen a los profesionales a los que representan. «Dígannos de forma clara lo que necesitan, cómo quieren que les ayudemos», afirmaba Joanna Drake, de la DG de Empresa e Industria de la CE, al tiempo que compartía con los asistentes las tres acciones más inmediatas que han puesto en marcha como es la de facilitar el acceso a la financiación (a través de los fondos regionales, el programa COSME o el de Horizonte 2020); el Programa Erasmus para Jóvenes Empresarios; o la Red de Empresas Europeas.

Aunque todavía no ha sido publicada la versión definitiva del Plan de Acción presentado, Marko Curavic, jefe de la Unidad de Emprendimiento de la DG de Empresa e Industria, nos adelantaba en la siguiente entrevista las principales cuestiones contempladas y los retos de futuro del grupo de trabajo: https://www.youtube.com/watch?v=GT3siSNTAe4

Empleo juvenil: Impulso para innovar y emprender

P. La UE aprobó un programa específico 2014-2015 para los países que tienen tasas de paro juvenil superiores al 25%. ¿Cuál es el objetivo final?
R. El objetivo es garantizar que ningún joven esté parado más de cuatro meses en ningún país. Es un cambio importante respecto a la situación actual. Hay muchos jóvenes que están sin trabajo durante periodos superiores al año y deciden abandonar su lugar de origen. Países como Irlanda, Portugal y Grecia tienen un gran nivel de inmigración a otros continentes, incluso aunque esas mismas personas, con alto nivel de preparación, puedan tener oportunidades en Alemania. Eso representa una enorme pérdida de capital humano y perjuicios a largo plazo. El programa de empleo juvenil intenta conectar con ese colectivo para que, si no encuentra rápidamente un puesto de trabajo, pueda tener una formación subsidiada o más oportunidades de encontrar un empleo.

P. ¿Recomienda la implantación de alguna medida?
R. Yo no tengo que recomendar medidas específicas. En febrero del año pasado, el Gobierno (español) presentó más de 100 ideas para paliar el desempleo juvenil e impulsar a los emprendedores. A finales de ese mismo año el Gobierno ya había puesto en marcha el plan propiamente dicho. Ahora, es necesario que el Gobierno pueda ejecutar ese plan e implementarlo con otros fondos para aprovecharlo bien. España dispone de más de 1.000 millones de euros adicionales del Fondo Social Europeo para estos programas, además de los 881 millones específicamente atribuidos a la Garantía Juvenil.

Entrevista a Laszlo Andor, comisario europeo de Empleo y Asuntos Sociales.

Los datos son alarmantes, sobre todo si fijamos la mirada en el empleo fijo y de calidad. La productividad ha tocado techo y los nuevos contratos son, quizás, demasiado flexibles. En este contexto, coincidiendo con la conferencia de alto nivel organizada por la Comisión Europea sobre la recomendación de la Garantía Juvenil sobre buenas prácticas y avances en la puesta en marcha en cada uno de los países, y con las elecciones europeas en el umbral, la ministra de Empleo, Fátima Báñez, se ha reunido con el comisario europeo, Laszlo Andor, para "coordinar una mejor implementación de la Garantía Juvenil Europea y garantizar el acceso de los jóvenes al mercado de trabajo".

El Plan de Implementación de la Garantía Juvenil sigue la estela de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven (2013-2016) que puso en marcha el Gobierno de España hace poco más de un año; la misma que, según la ministra, ha beneficiado a “más de 140.000 jóvenes, cerca de 400 jóvenes al día”. Los datos de Eurostat acompañan: 105.000 jóvenes han abandonado el desempleo en España entre febrero de 2013 y febrero de 2014, un tercio del total de 295.000 de toda la Unión Europea. No obstante, queda mucho por hacer. 

Desde Unión Profesional se está trabajando, precisamente, en el área de emprendimiento desde el pasado año, en el marco de las profesiones liberales. «En tiempos de crisis, no podemos pasar por alto el valioso papel de las profesiones liberales en la creación de nuevos trabajos», afirmo el vicepresidente de la Comisión Europea, Antonio Tajani hace, ahora, un año. El empleo joven es una de las claves, pues ahí radica que el futuro pueda leerse como próspero; en la inversión en las nuevas generaciones reside la promesa de un mañana menos precario, más profesional. 

Inculcando valores desde la escuela

Como socios de la Red Española del Pacto Mundial, Unión Profesional participaba el pasado viernes, 7 de febrero, en una de esas iniciativas que merecen la pena vivir por cuanto te abstraen de la rutina y te acercan a la realidad, en este caso, de unos adolescentes de Bachillerato. Gracias al Programa Inicia-2, tuvimos la oportunidad de charlar con los alumnos de 1º de Bachillerato del colegio Arcángel Rafael (en Madrid) sobre la gestión ética y responsable de las organizaciones y poner así nuestro pequeño granito de arena en la educación de los que serán los futuros directivos de nuestras organizaciones.

Lejos de realizar una ponencia de lo que es la RSC o los Principios del Pacto, las sesiones, diseñadas y gestionadas por la Fundación Rafael del Pino, están concebidas para generar debate a raíz de situaciones concretas. De esta manera, son los propios alumnos los que van planteando las posibles soluciones al caso expuesto y cuestionándose al mismo tiempo sus propias decisiones. Os sorprenderían gratamente los argumentos aportados por chicos y chicas de apenas 16 años... Dado que de lo que se trataba era de transmitirles la importancia de actuar de acuerdo a unos principios de sostenibilidad (defendidos por el Pacto Mundial), cada debate finalizaba conociendo cómo se resolvía el caso, por supuesto, teniendo en cuenta esos valores.

Si queremos que las cosas se hagan de otra manera y, en definitiva, construir un mundo mejor, no se puede empezar «la casa por el tejado» (como decía la famosa canción). Debemos comenzar por las escuelas, acercando a los chavales que existen diferentes formas de hacer las cosas y no todas toman como referencia únicamente el beneficio económico. Además de matemáticas, lengua o inglés, los chicos y chicas deben ser educados en valores. De hecho así se contempla, como avanzaba el otro día Miguel Ángel García, director general del Trabajo Autónomo, de la Economía Social y de la Responsabilidad Social de las Empresas del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, en la Estrategia Nacional de RSE, todavía en fase de borrador, que plantea introducir este aspecto en el ámbito académico (colegios, universidades…) para trasladar que «hay otra forma de organizar las empresas y la sociedad». Esperemos que, poco a poco, el mensaje vaya calando.

Libro digital 'La comunicación integral en el sector colegial'

Hace ocho años un grupo de profesionales de la Comunicación pertenecientes al sector colegial decidieron poner en marcha el primer ciclo de seminarios destinados a representantes de consejos generales y colegios profesionales. Nacían así los "Seminarios de Comunicación de Unión Profesional", una fórmula formativa que ha llegado hasta hoy y cuyas conclusiones, precisamente hoy, han adquirido forma de libro.

Han sido muchos los expertos que, interesados en contribuir a la profesionalización de la Comunicación en este ámbito, han prestado su colaboración en los más de treinta seminarios y talleres celebrados. Con el ánimo de recopilar todo el material generado y compartirlo de manera conjunta, surge el libro digital 'La comunicación integral en el sector colegial' en el que, como su nombre indica, se da muestra de todas aquellas áreas y/o funciones que se desempeñan (o se pueden desarrollar) desde los Departamentos de Comunicación. Lejos quedaron los tiempos en que eran únicamente concebidos como oficinas de prensa...

Aquí os dejamos el libro que esperamos resulte de la máxima utilidad:

>> Si prefieres descargártelo en formato PDF, puedes hacerlo haciendo clic aquí.